Insignias de formación eTwinning

Unidad 5. La red social Etwinning

 Esta semana el reto del #etwmooc eTwinning en abierto consiste en hacer una descripción detallada de un plan de proyecto. Aquí os dejo el link a mi plan de proyecto.

Let' write about our cities 

Espero vuestros comentarios

NOOC My TwinSpace superat

#nocetsTS superat!
 

Semana 4 #ETWMOOC DISEÑO ACTIVIDAD DE COLABORACIÓN

El reto de esta semana consiste en diseñar una actividad de colaboración en eTwinning , evaluarla y modificarla:

Creación libro digital: Let’s talk about our cities

EDAD: 12-14 Años

OBJETIVOS:

Expresarse e interactuar oralmente de forma comprensible y con cierto nivel de autonomía

- Escuchar y comprender información general y específica en  diferentes situaciones comunicativas, adoptando una actitud respetuosa y de coooperación

- Utilizar las tecnologías de la información par presentar información oral y por escrito.

- Valorar la lengua estranjera como medio de comunicación entre personas de diferente procedencia.

- Fomentar el trabajo de colaboración y la interacción entre los participantes

- Potenciar las destrezas de los alumnos para que practiquen el diálogo y la negociación para llegar a acuerdos.

- Crear una actitud positiva y de confianza

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

- Se presenta la actividad en Videoconferencia (Zoom) para que todos los alumnos puedan expresar sus dudas.

- En el forum de twinspace: comparten entre los miembros de cada  grupo trasnacional un Documento de google donde irán trabajando, desarrollando ideas que después plasmarán en el capítulo del libro. Repartirán roles (ilustrador, redactores, diseñador portada, diseño de fondos, contenidos, personajes, voz) Pueden realizar videoconferencia para llegar a acuerdos.

- Libro digital: (Story jumper).

    Creación del capítulo asignado, cada grupo es el encargado de crear su capítulo usando storyjumper y canva para la portada del mismo.

    

Los diferentes capítulos estarían clasificados en dos bloques

INTRODUCCIÓN:

- Localización, clima, flora, fauna, parques y zonas verdes, 

CULTURA:

- Edificios enblemáticos, comida, fiestas tradicionales, deportes, música, museos, ocio, 

Evaluación de la actividad:

- Encuesta de satisfacción en Google forms al acabar el capítulo

- Carpeta en twinspace donde se van dejando evidencias de la actividad con fotografías

- Videoconferencia ZOOM para visionar el producto final (libro digital) y presentar los resultados de la encuesta de satisfacción, intercambiar opiniones

Una vez analizada mi actividad quizás el libro se podría realizar con BOOKCREATOR o crear revista digital con https://madmagz.com/ que también permite incorporar vídeos, textos, enlaces.